BASICA ELEMENTAL
El estudiante desarrolla habilidades cognitivas y sociales que le permiten relacionarse y afianzar lazos con los demás, mediante el trabajo dirigido, en equipo e individual, que aporta, de manera positiva y eficaz, a la comprensión y la práctica de sus deberes y derechos.
Asimismo, reconoce su entorno familiar, social, cultural y físico, ubicando su casa, su escuela y parroquia, identificando en él elementos básicos de la geometría, conociendo los recursos renovables y no renovables y representándolo con técnicas diversas.
En este subnivel, el docente tiene el compromiso de sentar las bases para la formación de destrezas que afiancen el desarrollo de lectores, hablantes y escritores competentes, capaces de utilizar las herramientas de la escritura para comunicar sus ideas; esta tarea no se limita a la alfabetización inicial, sino que debe acercar a sus estudiantes a la cultura escrita y a la de las diferentes lenguas originarias del Ecuador.
La enseñanza en la educación básica elemental se centra en el desarrollo de habilidades fundamentales y en la adquisición de conocimientos básicos que sentarán las bases para niveles educativos más avanzados. Algunos aspectos clave de la enseñanza en esta etapa son:
1. Alfabetización: Se prioriza el aprendizaje de la lectura y escritura. Los estudiantes aprenden a reconocer letras, formar palabras y comprender textos simples. El objetivo es que adquieran fluidez lectora y habilidades para redactar oraciones y párrafos.
2. Matemáticas: Se enseña aritmética básica, como suma, resta, multiplicación y división. También se abordan conceptos iniciales de geometría, medición, y problemas sencillos de lógica y resolución de problemas.
3. Desarrollo del lenguaje: Se fomenta el enriquecimiento del vocabulario y las habilidades comunicativas. Los niños practican hablar con claridad, expresar ideas y participar en conversaciones y debates básicos.
4. Ciencias Naturales: Se introducen conceptos simples relacionados con el mundo natural, como los seres vivos, el agua, la tierra, el clima y el entorno inmediato. El enfoque está en la observación y la exploración.
5. Estudios Sociales: Los estudiantes aprenden sobre su entorno social y cultural, la historia básica de su país y comunidad, así como conceptos simples de ciudadanía, valores y normas sociales.
6. Desarrollo socioemocional: Se enseñan habilidades como el trabajo en equipo, la resolución de conflictos, el respeto por los demás, y el autocontrol emocional, con el fin de promover el bienestar integral del estudiante.
Educación artística y física: Se desarrollan actividades para fomentar la creatividad y la expresión artística, así como la motricidad gruesa y fina mediante juegos, deportes y ejercicios físicos.
La enseñanza en esta etapa tiende a ser dinámica, interactiva y práctica, usando métodos como juegos, canciones, manualidades, experimentos simples y tecnología educativa para facilitar el aprendizaje.
En la educación básica elemental, se emplean metodologías que fomentan la participación activa de los estudiantes, como el aprendizaje basado en el juego, el aprendizaje cooperativo y el método Montessori, donde se promueve la exploración autodirigida y el desarrollo de habilidades prácticas. También se utilizan enfoques constructivistas, donde los estudiantes construyen su propio conocimiento, y el aprendizaje basado en proyectos, que integra diversas áreas del saber en situaciones concretas. Además, metodologías como la Waldorf enfatizan el uso del arte y actividades creativas para el desarrollo integral del niño.
